Banca de DEFESA: POLIANA AGUIAR LUIZ

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : POLIANA AGUIAR LUIZ
DATA : 17/11/2023
HORA: 14:30
LOCAL: Plataforma Virtual - Google Meet
TÍTULO:

EDUCAÇÃO NO CÁRCERE: ESTUDO SOBRE UMA ESCOLA PENITENCIÁRIA EM SANTARÉM - PA

PALAVRAS-CHAVES:

Políticas educacionais para privados de liberdade - Educação no cárcere no Pará - EJA em prisões em Santarém - (Re)socialização - Inserção social 

PÁGINAS: 139
RESUMO:

Esta pesquisa apresenta reflexões sobre a educação no cárcere, a partir de um estudo realizado na Escola Penitenciária Professor Delson Afonso Mourão, localizada no Centro de Recuperação Agrícola Silvio Hall de Moura (Crashm), no município de Santarém-PA. Buscamos compreender como as políticas educacionais para pessoas privadas de liberdade estão sendo implementas nessa escola, a partir das diretrizes propostas pelo Plano Estadual de Educação para Pessoas Privadas de Liberdade e Egressas do Sistema Prisional do Pará (2021-2024). Adotamos como percurso metodológico a pesquisa qualitativa, com traços quantitativos, do tipo estudo de caso, ancorado na pesquisa bibliográfica, documental e pesquisa de campo, quando utilizamos como instrumentos de coleta de dados: diário de campo, questionários, roda de conversa, entrevistas semiestruturadas, conversas informais e registros de arquivo. As análises indicam que algumas das metas propostas pelo Peesp foram atingidas na escola em estudo, como as referentes ao ensino médio, ensino superior e cursos profissionalizantes, enquanto que as metas para a alfabetização e ensino fundamental não foram alcançadas até o momento. A partir do “Questionário Socioeconômico” verificamos que os alunos são predominantemente jovens adultos, negros, solteiros, de baixa escolaridade, santarenos, pais de um ou mais filhos, com composição familiar de 05 ou mais membros, com renda familiar de até dois salários mínimos, que moravam na zona urbana, em residência familiar e que estudavam na escola pública. A partir dos relatos dos alunos, percebemos que a educação empreendida na escola penitenciária é compreendida como importante ferramenta no processo de inserção social, e que favorece a mudança da imagem dos alunos perante a família e a sociedade, minimiza o ócio e possibilita a remição de pena. Compreendemos que a educação deve ser ofertada a todos os encarcerados, pois, além dos benefícios citados, ela contribui para a formação integral dos apenados e para a humanização da pena. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2381005 - ALAN AUGUSTO MORAES RIBEIRO
Interno - 1983523 - HERGOS RITOR FROES DE COUTO
Externo à Instituição - MARIA AUXILIADORA MAUES DE LIMA ARAUJO - UEPA