| Ementa/Descrição: |
Visão panorâmica da história da literatura inglesa da Era Vitoriana aos autores contemporâneos, focalizando a estética desses períodos, os principais fatores políticos e sociais, os autores e as obras mais significativas, capacitando o aluno na análise de uma obra literária (poema, conto e romance). Discussão e elaboração de estratégias de ensino de literatura na Educação Básica.
REFERÊNCIA BÁSICA
BURGESS, Anthony. English literature: a survey for students. Longman, 1971.
GROVER, Roger. Past into present: an anthology of British and American literature. Longman, 1990.
REES, R. J. English Literature: an introduction for foreign readers. MacMillan, 1973.
REFERÊNCIA COMPLEMENTAR
ABRAMS, M. H. The Norton anthology of English literature. 4ª ed. New York: W. W. Norton, 1979. [vol. 2].
COLLIE, Joanne; SLATER, Stephen. Literature in the language classroom: a resource book of ideas and activities. Cambridge: Cambridge University Press, 2007.
DIEDRICH, Julia. Theoretical approaches to teaching literature in the English classroom and its practical realization on the basis of Philip K. Dick’s short story “The Exit Door Leads In”. London: GRIN, 2008. [Seminar Paper].
LAZAR, Gillian. Literature and language teaching: a guide for teachers and trainers. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
THORNLEY, G. C.; ROBERTS, Gwyneth. An outline of English literature. Longman, 1984.
|
