| Ementa/Descrição: |
Atividades de observação nos diversos espaços escolares e/ou co-participação em de classe em disciplinas de Química do ensino médio e de Ciências no ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Investigação sobre as características gerais do contexto da escola. Investigação acerca do funcionamento de cada setor escolar: laboratório de informática, laboratório, biblioteca, sala de atenção esperial. O estágio como oportunidade de reflexão da prática docente. Saberes docentes necessário a atuação do professor. Registros formal das vivências na escola na forma de: diários, relatos, relatório de estágio e/ou memorial. Ministrar aulas sob supervisão do professor regente de turma. Regência nas Escolas. Elaboração e aplicação de projetos. Elaborar registros das vivências na escola que expressem as dimensões formativas para a docência na perspectiva reflexiva. |
