| Referências: |
- BOBBIO, N. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral da política. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1988.
- BONETI, L. Políticas Públicas por Dentro. Ijuí: Editora Unijuí, 2006.
- BUFFA, E. Educação e cidadania: quem educa cidadão? S. Paulo: Cortez, 1995.
- CANDAU, V. M. Tecendo a cidadania. Petrópolis/RJ: Vozes, 1995.
- CARNOY, Martin. Estado e Teoria Política. São Paulo: Papirus, 1994.
- BALSA, C. et. all. Ijuí: Editora UNIJUÍ/CEOS, 2006.
- CONNELL, R. W. Pobreza e Educação. In: Pedagogia da Exclusão? Crítica ao
Neoliberalismo em Educação (Org. GENTILI, P.). Petrópolis: Vozes, 2000.
- CORAGGIO, J. L. Propostas do Banco Mundial para a Educação. In: O Banco Mundial e as
Políticas Educacionais, 2 ed. (Org. Livia de TOMMASI et all). São Paulo: Cortez Editora e
PUC-SP, 1998, p. 73-124.
- FRIGOTTO, G. e CIAVATTA, M. (orgs.). Teoria e educação no labirinto do capital.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.
- GOHN, M. G. Os sem-terra, ONGs e cidadania. São Paulo: Cortez, 1997.
- GORDON, S R. Ciudadania y derechos sociales: critérios distributivos. In: Pobreza,
Desigualdad Social y Ciudadania? Los limites de lãs Políticas Sociales en América Latina
(Or. Alicia ZICCARDI). Buenos Aires: CLACSO, 2002.
- GOUVÊA, A. F. Política educacional e cidadania. In: SILVA, L. H. et. al. Reestruturação
curricular: novos mapas culturais, novas perspectivas educacionais. Porto Alegre: Sulina,
1996. p. 204-236.
- GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.
- KRUPPA, S. O Banco Mundial e as políticas públicas de educação nos anos 90. Tese de
Doutorado , FEUSP. São Paulo, 2000.
- LOUREIRO, Violeta R. Amazônia: estado, Homem, natureza. Coleção Amazoniana, n.º 1,
Belém: CEJUP, 1992.
- MÉSZAROS, István. Para além do capital. Tradução Paulo César Castanheira e Sérgio
Lessa. São Paulo: Boitempo, 2002.
- OFFE, C. Sistema educacional, sistema ocupacional e política da educação – contribuição à
determinação das funções sociais do sistema educacional. Educação & Sociedade. São Paulo:
CEDES.nº 35, p. 09-59, abr. 1990.
- OLIVEIRA, F.;PAOLI, M. C. Os sentidos da democracia: políticas do dissenso e hegemonia
global. Petrópolis/RJ: Vozes; Brasília: NEDIC, 1999.
- SAVIANI, Dermeval. O plano de desenvolvimento da educação: análise do projeto do
MEC. Educação e Sociedade. Campinas, v. 28, n. 100, p. 1231-1255, out. 2007.
- SEVERINO, A. J. e FAZENDA, I. Políticas Educacionais: O Ensino Nacional em Questão.
São Paulo: Papirus Editora, 2003.
- TOMMASI, L. Financiamento do Banco Mundial no setor educacional brasileiro: os
projetos em fase de implantação. In: O Banco Mundial e as Políticas Educacionais, 2 ed. (Org.
da mesma autora et al). São Paulo: Cortez Editora e PUC-SP, 1998, p. 195-228.
- WEFFORT, F. Os clássicos da política (v. 1 e 2). São Paulo: Ática, 2001. |
