Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (11.01.07) |
| Curso: |
INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E CONSERVAÇÃO/CORI - Oriximiná - BACHARELADO |
| Código: |
BICBC06 |
| Nome: |
METODOLOGIA CIENTÍFICA E DELINEAMENTO AMOSTRAL |
| Carga Horária Teórica: |
75 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
75 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Como escrever a história da biologia. Subjetividade e viés. Porque estudar a história da biologia? O lugar da biologia nas ciências e sua estrutura conceitual. A natureza da ciência. A posição da biologia. Como e porque a biologia é diferente. Características especiais dos organismos e biologia. A estrutura conceitual da biologia. Uma nova filosofia da biologia. O meio intelectual da biologia em transformação. A imagem cristã do mundo. A Renascença. A descoberta da diversidade biológica. A biologia no iluminismo. O surgimento da ciência do século XXVII ao XIX. Desdobramentos do século XIX. Os principais períodos da história da biologia. A biologia e a filosofia. A biologia hoje. Por uma ciência da ciência. Os cientistas e o meio científico, a maturação da teoria e dos conceitos, as ciências e o meio externo, o papel dos avanços teóricos na pesquisa científica, progresso em ciência. |
|
|
