Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ORIXIMINÁ (11.01.38) |
| Curso: |
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/CORI - Oriximiná - BACHARELADO |
| Código: |
CBO0008 |
| Nome: |
GESTÃO DE ÁREAS PROTEGIDAS |
| Carga Horária Teórica: |
50 h. |
| Carga Horária Prática: |
10 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Introdução aos sistemas de áreas protegidas no Brasil e no mundo: objetivos, categorias, importância. Planejamento e implantação de Áreas Protegidas: Unidades de Conservação de Proteção Integral e de Uso Sustentável, Terras Indígenas e Territórios Quilombolas. Conflitos e dilemas socioambientais no uso e proteção dos recursos naturais. Áreas protegidas e inclusão social: Constituição de processos decisórios relacionados à resolução dos problemas ambientais e tipos possíveis de organização social e envolvimento em prol da conservação. Áreas Protegidas da Calha Norte da Amazônia: histórico, categorias, objetivos e importância. Objetivos: o aluno deverá reconhecer os diferentes tipos de áreas protegidas, seus objetivos e importância para a sociedade, além de compreender os desafios para a continuidade e maior sucesso da estratégia de áreas protegidas no cenário Nacional e Amazônico.
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