Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (11.01.07) |
| Código: |
LPI0039 |
| Nome: |
FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
0 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( PLET0024 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Conceitos de fonética e fonologia. Fonética articulatória dos sons da língua inglesa.
Fonologia do inglês: traços segmentais e suprassegmentais. Reconhecimento e interpretação
de enunciados, distinções do som da fala e padrões diferentes de entoação na produção oral
de falantes de inglês como primeira língua e língua adicional, bem como a capacidade de
produzi- los na própria fala. Introdução crítica ao método fônico sintético de alfabetização.
Estratégias para a aplicação de conhecimentos sobre fonética e fonologia no ensino de Inglês
na educação básica. |
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