Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (11.01.07) |
| Código: |
SLFI0006 |
| Nome: |
FÍSICA CONCEITUAL 1 |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
15 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
15 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( SMAT0006 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
A Física como Ciência, como disciplina escolar, seu papel na sociedade e relação com
outras Ciências. A importância das unidades de medidas na Física e Sistema Internacional de
Unidades. Abordagem conceitual de fenômenos físicos relacionados às máquinas simples e
aplicações ao longo da história. Abordagem de conceitos a partir de análise de situações no trânsito.
Discussões sobre os princípios físicos que interferem no equilíbrio e flutuabilidade de embarcações
e na tomada de decisão para segurança de tripulantes e passageiros. Diferenciação entre
temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico
cotidianas. Compreensão dos conceitos físicos envolvidos na formação de chuvas no Brasil, em
especial na região Amazônica. Formas de propagação do calor e princípio de funcionamento de
alguns equipamentos (garrafa térmica, geladeira etc.) e outras soluções tecnológicas a partir desse
conhecimento. História dos combustíveis e das máquinas Térmicas |
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