| Ementa/Descrição: |
A Física como Ciência, como disciplina escolar, seu papel na sociedade e relação
com outras Ciências. A importância das unidades de medidas na Física e Sistema
Internacional de Unidades. Abordagem conceitual de fenômenos físicos relacionados às
máquinas simples e aplicações ao longo da história. Abordagem de conceitos a partir de
análise de situações no trânsito. Discussões sobre os princípios físicos que interferem no
equilíbrio e flutuabilidade de embarcações e na tomada de decisão para segurança de
tripulantes e passageiros. Diferenciação entre temperatura, calor e sensação térmica nas
diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas. Compreensão dos conceitos
físicos envolvidos na formação de chuvas no Brasil, em especial na região Amazônica. Formas
de propagação do calor e princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa
térmica, geladeira etc.) e outras soluções tecnológicas a partir desse conhecimento. História
dos combustíveis e das máquinas Térmicas. |
