Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
COORDENAÇÃO GERAL INSTITUCIONAL DO PARFOR (11.01.20) |
| Curso: |
PEDAGOGIA/PARFOR - Santarém - LICENCIATURA - PARFOR |
| Código: |
ICED540029 |
| Nome: |
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Não |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Fundamentos conceituais, históricos e pedagógicos do Planejamento e da Avaliação Educacional. As diversas abordagens teóricas do processo de Planejamento e da Avaliação. O Planejamento e a Avaliação no processo de ensino-aprendizagem da educação básica: princípios, objetivos, níveis, modalidades, características e práticas. Planejamento e Avaliação como reflexão pedagógica e objeto de pesquisa. As Avaliações Externas e sua relação com o Planejamento e a Avaliação Educacional. |
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