Projeto Pedagógico do Curso

Domine os conhecimentos concernentes à sociedade, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, estabelecendo ligações entre essas dimensões epistemológicas, sendo crítico atuante, responsável, participante do tecido social, cônscio da provisoriedade do saber e da necessidade permanente de seu aperfeiçoamento acadêmico e profissional.

Condições e experiências que o permitem promover planejamentos estratégicos de desenvolvimento sustentável e ações empreendedoras que possam proporcionar melhoria social e econômica no ambiente em que vive;
• Visão não dispersa do conhecimento, integrando meio ambiente e sociedade numa perspectiva de desenvolvimento sustentável;
• Abertura às diversas áreas de conhecimento ao conceito de sustentabilidade que as atravessa e as ultrapassa;
• Condição de atuar em diversas áreas do conhecimento humano, promovendo interconexões de saberes a partir de diferentes tópicos disciplinares;
• Habilidade do ato de comunicar e segurança de argumentação nas diversas formas;
• Abertura para estabelecer vínculos entre os domínios das ciências, das humanidades, das tecnologias e das artes.
• Atitude investigativa e de diálogo;
• Habilidade no manuseio de novas tecnologias que constituem bases de atividades profissionais contemporâneas;
• Capacidade de tomar decisões em cenários de imprecisão e incerteza;
• Abertura e reconhecimento da diversidade dos saberes, das diferenças étnico-culturais e suas formas de viver e explicar os tempos atuais;
• Atitude intuitiva, imaginativa e sensível na apreensão, compreensão e apropriação de saberes;
• Disposição e destreza para trabalhar em grupo, equipe e em redes;
• Observação dos valores morais e reflexão ética das atitudes nas esferas profissional, acadêmica e relações interpessoais;

• Habilidade para lidar com o mundo da complexidade de forma interdisciplinar;

• Habilidade para identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva, contribuindo para a superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras;

• Competência no reconhecimento das especificidades regionais ou locais, contextualizando-as e as relacionando com a situação global;

• Postura flexível e aberta em relação ao mundo do trabalho;

• Competência empreendedora para lidar profissionalmente nos setores público, privado e terceiro setor.

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