Banca de DEFESA: ÍTALO RAYÂN BATISTA MOTA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ÍTALO RAYÂN BATISTA MOTA
DATA : 24/02/2026
HORA: 15:00
LOCAL: ICED/BLOCO H
TÍTULO:

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ E NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS: UM OLHAR SOBRE AS TESES E DISSERTAÇÕES (1992-2022)

 

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Matemática. Amazônia Legal Brasileira. Mapeamento. UFOPA. UFAM.

 

PÁGINAS: 177
RESUMO:

Nesta pesquisa, em formato multipaper, composta por cinco artigos, busco mapear nas teses e dissertações com temáticas relacionadas à Educação Matemática, desenvolvidas entre 1992 e 2022 nos programas de pós-graduação stricto sensu, das áreas de Ensino ou Educação, da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) e da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), aspectos que possam contribuir com a formação de professores e para os processos de ensino e aprendizagem de Matemática. Faz parte do projeto Educação Matemática na Amazônia Legal Brasileira: um mapeamento das pesquisas produzidas no período de 1992 a 2022 como subsídio para políticas públicas”, financiado pelo CNPq. Os quatro primeiros artigos apresentam um panorama da produção acadêmica em Educação Matemática nessas instituições, evidenciando tendências temáticas, abordagens metodológicas, lacunas e possibilidades de investigação futura. O quinto artigo discute como os resultados dessas pesquisas podem subsidiar a formulação de políticas públicas voltadas à formação docente e ao aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem. De modo geral, os resultados indicam que, embora haja avanços nas discussões envolvendo metodologias diferenciadas, como o uso de tecnologias digitais, letramento estatístico e valorização de saberes socioculturais, ainda existem desafios que influenciam diretamente na qualidade do ensino, como condições precárias de trabalho docente, fragilidades na formação inicial e continuada e dificuldades de implementação de práticas pedagógicas inovadoras. Por fim, entendemos que as pesquisas stricto sensu analisadas dão suporte para subsidiar a formulação de políticas públicas educacionais relacionadas com as especificidades da Amazônia Legal Brasileira, reforçando a necessidade de investimentos na valorização docente, na infraestrutura das escolas e em trabalho formativo contextualizado com a realidade regional.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1432784 - JOSE RICARDO E SOUZA MAFRA
Interno - 1797161 - EDNILSON SERGIO RAMALHO DE SOUZA
Externo à Instituição - DAILSON EVANGELISTA COSTA - UFT