Banca de QUALIFICAÇÃO: ANGEL PENA GALVÃO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANGEL PENA GALVÃO
DATA: 06/11/2017
HORA: 14:00
LOCAL: Sala H303 ICED
TÍTULO: ROBÓTICA EDUCACIONAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: EXPERIMENTOS EDUCACIONAIS EM DESENVOLVIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL
PALAVRAS-CHAVES: Educação; Tecnologia da Comunicação e Informação; Robótica educacional.
PÁGINAS: 105
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Tecnologia Educacional
RESUMO: Este estudo tem como proposta mostrar o desenvolvimento de um experimento de ensino, a partir do uso da robótica educacional na matemática em uma escola pública de ensino fundamental. Foi desenvolvido, após a leitura e discussão de percursos teóricos Vygotsky (1989), Oliveira (2013) D’Ambrosio (2003) Valente (1993), entre outros. Trata de uma investigação em que se procura estabelecer evidências da relação entre o professor e o uso de tecnologias na educação, como uma ferramenta que possibilita o auxílio na aprendizagem matemática dos alunos. Deste modo, propõem-se um experimento de ensino, a partir do uso da robótica para o ensino da matemática, discutindo a importância da tecnologia e sua contribuição para educação, o papel desempenhado pelo professor ao utilizar esses recursos em sala de aula e análise da formação desse professor para o uso dessas ferramentas. A metodologia desenvolvida foi realizada a partir de um levantamento inicial da literatura sobre o tema, e o desenvolvimento de um conjunto de atividades educacionais, com base em experimentações de robótica educacional no laboratório de informática, em uma escola do município de Santarém e envolveu alunos do 7º ano do ensino fundamental e a professora responsável pela turma. Os resultados preliminares desta investigação apontam a ocorrência de momentos de significativa aprendizagem dentro da disciplina de matemática, com o desenvolvimento introdutório de noções científicas e de conhecimentos, de áreas tecnológicas. Além disso, as atividades desenvolvidas proporcionaram um incentivo a participação colaborativa, desenvolvimento do pensamento crítico e habilidades matemáticas, propiciando assim aprendizados aos discentes envolvidos.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1432784 - JOSE RICARDO E SOUZA MAFRA
Interno - 324704 - EDILAN DE SANT ANA QUARESMA
Externo ao Programa - 1834482 - ELIANE CRISTINA FLEXA DUARTE
Externo ao Programa - 1190506 - JOSE ANTONIO OLIVEIRA AQUINO
Externo à Instituição - JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JUNIOR - UFMA
Notícia cadastrada em: 24/10/2017 15:48
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