eleny brandao cavalcante

ICE - INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(20)

• O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA À ALUNOS SURDOS, RODRIGO DE SOUZA LOPES , 12/2019
• A PLATAFORMA EVALOE-SSD COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ENQUANTO PROPULSORA DO DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E CONVERSACIONAL DE ALUNOS SURDOS, JULIANA MARIA SAMPAIO DE LIMA BARROSO , 02/2022
• A educação infantil para as crianças surdas no contexto público de ensino a partir de uma Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) no Município de Santarém-PA, THALITA FERREIRA VIANA , 02/2022
• O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMATICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS ESCOLAS DE ALTER DO CHÃO., ÉDRIO ERIEL PEDROSO , 02/2022
• A PLATAFORMA EVALOE-SSD COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ENQUANTO PROPULSORA DO DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E CONVERSACIONAL DE ALUNOS SURDOS , WILLIANE DELFINO PINHEIRO , 02/2022
• AS INTERAÇÕES LINGUÍSTICAS ENTRE SURDOS E OUVINTES NO ENSINO REGULAR NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM ? PARÁ  , JENNIFER KARINE LIMA VIEIRA , 02/2022
• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ROSICLEIDE DA SILVA TEIXEIRA , 02/2023
• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS SILVA , 02/2023
• DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA EM TURMAS DE 1°A 5°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PADRE JOSÉ NICOLINO E MANOEL VALENTE PICANÇO, JOSIANE SOUZA AZEVEDO , 02/2023
• DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA EM TURMAS DE 1°A 5°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PADRE JOSÉ NICOLINO E MANOEL VALENTE PICANÇO, LUCIMAR CARDOSO DA SILVA , 02/2023
• A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM ? PARÁ   , EDINA MARIA DA FONSECA PERNA , 02/2023
• A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM ? PARÁ   , IRACY MARQUES CANTANHEDE , 02/2023
• AUTISMO: DESAFIOS DOS DOCENTES NO PROCESSO DE INCLUSÃO EM AMBIENTE ESCOLAR, LUCIETH BATISTA DA SILVA , 02/2023
• AUTISMO: DESAFIOS DOS DOCENTES NO PROCESSO DE INCLUSÃO EM AMBIENTE ESCOLAR, BENEDITO EDELSON COSTA DA FONSECA , 02/2023
• Contando história e (re) editando a vida: uma proposta para os professores da E.M.E.I ?Florinda Guerreiro Miléo, MARIA BERNADETE ALVARENGA CORRÊA , 02/2023
• O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NEIDA IMBIRIBA LOPES AMORIM , 02/2023
• O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ZELIANI ROMULA DIAS DE CASTRO , 02/2023
• Jogos e brincadeiras no desenvolvimento na educação infantil, SAMILA MOTA BARBOSA , 06/2023
• A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA DO QUILOMBO ABUÍ - RELATOS DE DOCENTES EM FORMAÇÃO., SENILDA MOTA BARBOSA , 09/2023
• A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA DO QUILOMBO ABUÍ - RELATOS DE DOCENTES EM FORMAÇÃO., CLEUCILENE DOS SANTOS SOUZA , 09/2023

Orientações de Pós-Graduação (7)

• Mestrado, DALIANNE LUMA MOTA, 08/2021 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, DALIANNE LUMA MOTA, 08/2021 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, IGOR EZEQUIEL DOS SANTOS PICANÇO, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, PATRÍCIA SIQUEIRA DOS SANTOS, 03/2018 - 12/2021 , Concluída em
• Mestrado, GISLAINY FERREIRA FERNANDES, 03/2019 - 02/2024 , Concluída em
• Mestrado, FABIANE MOTA RABELO, 03/2019 - 02/2023 , Concluída em
• Mestrado, BÁRBARA ALMEIDA DA CUNHA, 03/2018 - 05/2021 , Concluída em