| 2026 |
Compostagem e tratamento de resíduos orgânicos |
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| 2026 |
Gravimetria de resíduos e tratamento de resíduos orgânicos |
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| 2025 |
Ufopa na África |
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| 2025 |
Oficina de Compostagem na Escola Municipal de ensino Fundamental Sofia Imbiriba |
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| 2025 |
Oficina de Compostagem na escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Sofia Imibiriba |
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| 2025 |
Cine Offline [vinculado ao projeto de extensão Offline: Espaço de Desintoxicação Digital] |
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| 2025 |
II Gincana Offline [vinculado ao projeto de extensão Offline: Espaço de Desintoxicação Digital] |
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| 2025 |
Fórum de debate público sobre a exploração de petróleo na Foz do Rio Amazonas: o licenciamento ambiental em questão |
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| 2025 |
Plantio de árvores em bosques e pátios no Campus Tapajós e escolas públicas |
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| 2025 |
V ComunicAção Indígena |
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| 2025 |
Introdução à Psicoterapia de Grupo: compreendendo os pressupostos teóricos de Irvin Yalom |
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| 2025 |
CÉREBRO EM MOVIMENTO -- MÓDULO I [vinculado ao projeto de extensão Offline: Espaço de Desintoxicação Digital] |
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| 2025 |
BIOTECNOLOGIA NA AMAZÔNIA: PRÁTICAS DE LABORATÓRIO NA AMAZÔNIA |
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| 2025 |
OFICINA 6: MACULELÊ E RODA DE CAPOEIRA (vinculada ao projeto Capoeira é do povo, é da gente) |
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| 2025 |
OFICINA 5: MOVIMENTAÇÕES DA CAPOEIRA CONTEMPORÂNEA (vinculada ao projeto Capoeira é do povo, é da gente) |
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| 2025 |
Técnicas Sustentáveis para o Manejo da Vitória-régia |
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| 2025 |
OFICINA 4: DANÇA MACULELÊ E RODA DE CAPOEIRA (vinculada ao projeto Capoeira é do povo, é da gente) |
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| 2025 |
OFICINA 3: MUSICALIDADE E RODA DE CAPOEIRA (vinculada ao Projeto Capoeira é do
povo, é da gente) |
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| 2025 |
Oficina 2: Fundamentos da roda de capoeira (vinculada ao Projeto Capoeira é do povo, é da gente)
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| 2025 |
Offline: Espaço de Desintoxicação Digital |
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| 2025 |
TRATAMENTO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS NA UFOPA: INTEGRAÇÃO COMUNIDADE ACADÊMICA E SOCIEDADE NA RECICLAGEM NA PRODUÇÃO DE BIOINSUMOS |
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| 2025 |
Rede Colaborativa de Educação Tecnocientífica, Cultural e Cidadã para a Sustentabilidade na Amazônia Paraense |
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| 2024 |
I GINCANA OFFLINE [VINCULADO AO PROJETO DE EXTENSÃO OFFLINE: ESPAÇO DE DESINTOXICAÇÃO DIGITAL] |
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| 2024 |
Diversidade cultural na Amazônia: questões para pesquisa sobre o desenvolvimento infantil |
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| 2024 |
Exercícios para correção postural: danos causados pelo uso em excesso de celular [Vinculado do projeto de extensão Offline: Espaço de Desintoxicação Digital] |
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| 2024 |
Jogos detox digital: multissensoriais e de materiais reciclados [Vinculado ao projeto de extensão "Offline: Espaço de Desintoxicação Digital"] |
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| 2024 |
1º Ciclo de Palestras do Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Ambientais (Semana do Meio Ambiente) |
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| 2024 |
"Roda de conversa: O espaço concedido à vida digital no cotidiano" (Vinculado ao Projeto de Extensão "Offline: Espaço de desintoxicação digital") |
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| 2024 |
A CARTOGRAFIA DAS LÍNGUAS INDÍGENAS DA UFOPA |
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| 2024 |
Produção de podcast e vídeocast |
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| 2024 |
UFOPA em movimento: Dançaterapia para universitários e mulheres em/pós tratamento oncológico |
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| 2024 |
CAPOEIRA É DO POVO, É DA GENTE: ESCOLA E UNIVERSIDADE GINGANDO NA ORLA |
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| 2024 |
BIOINSUMOS E COMPOSTAGEM NA UFOPA: INTEGRAÇÃO COMUNIDADE ACADÊMICA E SOCIEDADE NA RECICLAGEM DE RESÍDUOS ORGÂNICOS PARA SUSTENTABILIDADE DAS CIDADES |
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| 2024 |
Offline: Espaço de Desintoxicação Digital |
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| 2023 |
Análise estatística de dados do WHOQOL-100 |
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| 2023 |
Uma abordagem de sistemas de desenvolvimento para o desenvolvimento sociocognitivo inicial |
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| 2023 |
I BICAmbiental: Educação Ambiental da Amazônia |
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| 2023 |
Atualizações em Desenvolvimento Inicial |
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| 2023 |
Palestra na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo André |
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| 2023 |
Uso de Recursos Naturais e o Cadastro Tecnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras - IBAMA |
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| 2023 |
Procce em Ação: integração universidade e escola - Escola Santa Terezinha, Comunidade Piquiatuba, Belterra-PA |
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| 2023 |
REUNIÃO DO GRUPO DE TRABALHO DE MONITORAMENTO DO ACORDO DE PESCA NA FLONA TAPAJÓS E RESEX TAPAJÓS-ARAPIUNS |
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| 2023 |
Formação para professores indígenas alfabetizadores (vinculado ao Projeto Ação Saberes Indígenas na Escola: processos educativos interculturais na formação docente indígena continuada) |
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| 2023 |
CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL INDÍGENA |
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| 2023 |
INTERCULTURALIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA PERSPECTIVA DO ENSINO SUPERIOR INDÍGENA (Vinculado ao Projeto CONSTRUÇÃO E (DES)ENVOLVIMENTO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES E INTERCULTURAIS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA INDÍGENA COM AS ALDEIAS DOS POVOS DA UFOPA) |
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| 2023 |
Compostagem e produção de bioinsumo: teoria e prática |
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| 2023 |
teste |
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| 2023 |
Projeto 60+ Tapajoara |
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| 2023 |
60+ UFOPA |
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| 2023 |
Musicaliza bebê: música, movimento e afeto como propiciadores de desenvolvimento na primeira infância |
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| 2023 |
Semeando Educação_ Projeto em Educação Ambiental e Saúde do PET/CFI: Conexões de Saberes de Estudos Interdisciplinares: Comunidades do Campo |
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| 2023 |
CONSTRUÇÃO E (DES)ENVOLVIMENTO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES E INTERCULTURAIS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA INDÍGENA COM AS ALDEIAS DOS POVOS DA UFOPA |
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| 2023 |
ESPAÇOS VERDES COMO BASE PARA SUSTENTABILIDADE URBANA: UM DIÁLOGO ENTRE SOCIEDADE, INSTITUIÇÕES DE ENSINO E CANAIS DE COMUNICAÇÃO |
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| 2023 |
AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: PROCESSOS EDUCATIVOS INTERCULTURAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA CONTINUADA |
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| 2023 |
Horto escolar: Uma ferramenta de educação ambiental para promover segurança alimentar, saúde e bem estar em uma comunidade quilombola |
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| 2022 |
Semeando Educação_ Projeto em Educação Ambiental e Saúde do PET/CFI: Conexões de Saberes de Estudos Interdisciplinares: Comunidades do Campo |
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| 2022 |
I COLÓQUIO INTEGRADO LAPCIA-MIRIM: CONTATO E CONEXÃO DE CRIANÇAS COM A NATUREZA |
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| 2022 |
Bases para o enfrentamento da Depressão (vinculada ao Programa Saúde, Ambiente e Qualidade de Vida na Amazônia) |
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| 2022 |
PROCCE EM AÇÃO: Aulão da Ufopa |
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| 2022 |
ECOLOGIA ALIMENTAR DE PRIMATAS |
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| 2022 |
Espaços verdes como base para Sustentabilidade Urbana: Um diálogo entre sociedade, universidade e canais de comunicação |
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| 2022 |
Musicaliza bebê: música, movimento e fala como propiciadores de desenvolvimento na infância e adolescência |
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| 2022 |
Caminhar: oficinas formativas para adolescentes moradores do Residencial Salvação - mercado de trabalho, arte e esporte |
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| 2021 |
Ação de Educação em Saúde: Amamentação é proteção para vida inteira |
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| 2021 |
Ciclo de Webnars sobre Ciência, Saúde e Ambiente na Pandemia (Vinculado ao Programa Saúde, Ambiente e Qualidade de Vida na Amazônia" |
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| 2021 |
ALIMENTAÇÃO NA PANDEMIA: NUTRIÇÃO E ETNOCONHECIMENTO NO BRASIL |
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| 2021 |
ALIMENTAÇÃO NA PANDEMIA: NUTRIÇÃO E ETNOCONHECIMENTO |
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| 2021 |
PROGRAMA SAÚDE, AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA AMAZÔNIA |
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| 2021 |
Cultura, Identidade e Memória na Amazônia |
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| 2021 |
PROGRAMA SAÚDE, AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA NA AMAZÔNIA |
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