GESTÃO DE RESÍDUOS QUÍMICOS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DA AMAZÔNIA: Análise do caso do Instituto de Ciências e Tecnologia das Águas da UFOPA
Resíduos químicos. Laboratórios de Ensino e Pesquisa. Universidade.
As atividades de pesquisa, ensino e extensão nas Instituições de Ensino Superior (IES), geram resíduos químicos. O volume de resíduos gerados é muito pequeno, porém a diversidade de resíduos é muito grande, o que dificulta o tratamento dos mesmos. O gerenciamento de resíduos químicos configura-se como uma das demandas atuais enfrentados pela comunidade científica e pelos gestores das IES. Esta pesquisa objetivou fazer um diagnóstico sobre a situação quanto ao gerenciamento dos resíduos químicos produzidos nos laboratórios do Instituto de Ciências e Tecnologia das Águas (ICTA), da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), que por muito tempo e apesar das iniciativas de promover a melhoria no gerenciamento ainda enfrenta dificuldades. A metodologia adotada foi pesquisa de métodos mistos (qualitativa e quantitativa), incluindo revisão bibliográfica, análise documental, aplicação de questionário, entrevistas e visitas técnicas. Estas etapas permitiram coletar informações relevantes sobre geração, identificação, acondicionamento, condições de armazenamento, descarte de reagentes químicos nos laboratórios vinculados ao ICTA. Evidenciou-se uma certa falta de conhecimento entre os servidores que atuam nos laboratórios sobre os protocolos já disponibilizados pela Ufopa para o gerenciamento de resíduos, como a existência do Depósito de Resíduos Químicos da Ufopa; e-mail da Coordenação de Meio Ambiente onde se deve solicitar o recolhimento dos resíduos químicos perigosos; rotulagem utilizando a classificação do GHS e até mesmo sobre o contrato de coleta e destinação de resíduos perigosos que a universidade possui em vigência. Um resultado positivo foi o aumento na disponibilização e participação dos servidores nas capacitações específicas para as atividades laboratoriais. Diante dos resultados obtidos, observou-se uma melhoria gradativa nos procedimentos referentes ao gerenciamento de resíduos, porém há necessidade em se avançar em alguns processos internos em cada unidade geradora, para possibilitar a implantação de novas diretrizes operacionais que envolvam diretamente os usuários dos laboratórios, sejam discentes, técnicos, docentes ou visitantes para que se tenha boas práticas laboratoriais, mais segurança e sustentabilidade nas atividades envolvendo os laboratórios.